1. RESUMEN EJECUTIVO
La Universitat de València modifica el plan de estudios del Máster Universitario en Física Avanzada, reestructurando su organización académica con nuevas especialidades y distribución de créditos. La modificación ha sido aprobada por el Consejo de Universidades tras informe favorable de ANECA y entrará en vigor en el curso 2026-27. El máster mantiene su duración de 60 créditos ECTS pero reorganiza las materias en cuatro especialidades diferenciadas.
2. OBJETO Y ÁMBITO
- Qué regula: Modifica el plan de estudios del Máster Universitario en Física Avanzada de la Universitat de València, originalmente publicado en 2013
- A quién afecta:
- Estudiantes actuales y futuros del máster
- Profesorado de la Facultad de Física
- Personal académico y administrativo universitario
- Ámbito territorial: Comunidad Valenciana, con efectos en el sistema universitario español
3. CONTENIDO PRINCIPAL
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Estructura académica: El máster se organiza en 60 créditos ECTS distribuidos en:
- 6 créditos obligatorios (Complementos de Investigación)
- 30 créditos optativos según especialidad elegida
- 24 créditos del Trabajo Fin de Máster
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Cuatro especialidades disponibles:
- Física Teórica (30 ECTS): Incluye materias como Teoría Cuántica de Campos, Partículas Elementales e Interacciones fundamentales
- Fotónica (30 ECTS): Abarca Optoelectrónica, Óptica no lineal, Fibras ópticas y Cristales fotónicos
- Astrofísica (30 ECTS): Comprende Astrofísica Teórica y Observacional, Relatividad General y Cosmología
- Física Nuclear y de Partículas (24 ECTS): Enfocada en aspectos experimentales y aplicaciones médicas
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Centro de impartición: Facultad de Física de la Universitat de València
4. ENTRADA EN VIGOR Y PLAZOS
- Fecha de entrada en vigor: Curso académico 2026-27
- Sin plazos específicos de adaptación: La modificación se aplicará directamente a los nuevos ingresos
- Régimen transitorio: No se especifica, presumiblemente los estudiantes ya matriculados continuarán con el plan anterior
5. IMPACTO PRÁCTICO
Para estudiantes:
- Mayor especialización con cuatro itinerarios claramente diferenciados
- Necesidad de elegir especialidad al matricularse
- Posible mayor empleabilidad por la especialización específica
Para la universidad:
- Reorganización de la oferta docente y asignación de profesorado
- Actualización de sistemas de gestión académica
- Revisión de convenios y colaboraciones según las nuevas especialidades
Para el sector profesional:
- Disponibilidad de graduados con perfiles más especializados en áreas de alta demanda tecnológica y científica
- Mejor alineación con las necesidades del mercado laboral en física aplicada